{"id":106670,"date":"2020-08-25T11:29:18","date_gmt":"2020-08-25T09:29:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.startup.info\/?p=106670"},"modified":"2024-04-22T09:48:54","modified_gmt":"2024-04-22T07:48:54","slug":"intelligenza-artificiale-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/startup.info\/it\/intelligenza-artificiale-scuola\/","title":{"rendered":"Intelligenza Artificiale : come evolver\u00e0 la scuola"},"content":{"rendered":"\r\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><em><strong>In questo periodo la tecnologia e i social stanno tornando utili pi\u00f9 che mai e mentre fino a ora, l\u2019uso smodato del cellulare e del computer non era ben accetto nemmeno da noi stessi, adesso a causa dell\u2019emergenza da Covd-19 la situazione \u00e8 cambiata e dobbiamo considerare l\u2019enorme fortuna che abbiamo per la possibilit\u00e0 di effettuare lo smart working, la connessione da remoto e soprattutto per gli studenti di tutte le scuole sino alle universit\u00e0, la possibilit\u00e0 di continuare a studiare e non perdere tempo fondamentale.<\/strong><\/em><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Ovviamente la fine di questa <a href=\"https:\/\/startup.info\/it\/coronavirus-nasce-riparto-da-casa-a-sostegno-delle-imprese-italiane\/\">emergenza<\/a> \u00e8 desiderata pi\u00f9 che mai e magari, usare poco la tecnologia quando tutto questo sar\u00e0 finito potr\u00e0 essere un giusto compresso a ci\u00f2 che stiamo vivendo adesso ma dobbiamo pensare al presente e rivalutare tutto, compresi insegnamento e apprendimento. Gi\u00e0 da prima dell\u2019emergenza, la scuola stava infatti, sperimentando l\u2019intelligenza artificiale per migliorare e affinare i percorsi di studio.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>L\u2019apprendimento scolastico e lo stesso insegnamento sono adatti al cambiamento e gli educatori se ne stanno rendendo conto. Lo studio mnemonico, ad esempio, potrebbe presto non essere pi\u00f9 un valore aggiunto dal momento che l\u2019AI potr\u00e0 sostituirlo a costi inferiori rispetto al capitale umano, utilizzando l\u2019intelligenza artificiale. Parallelamente, all\u2019<a href=\"http:\/\/www.intelligenzaartificiale.it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\">intelligenza artificiale<\/a> potrebbe essere affidata la trasmissione di programmi di studio personalizzati, sempre per\u00f2 mediati dalla professionalit\u00e0 umana dei docenti, con vantaggi per l\u2019istruzione. Cerchiamo di capirci di pi\u00f9\u2026<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/startup.info\/it\/intelligenza-artificiale-scuola\/#Cose_lapprendimento\" >Cos\u2019\u00e8 l\u2019apprendimento<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/startup.info\/it\/intelligenza-artificiale-scuola\/#Intelligenza_artificiale_cosa_comporta\" >Intelligenza artificiale: cosa comporta?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cose_lapprendimento\"><\/span>Cos\u2019\u00e8 l\u2019apprendimento<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Non \u00e8 facile dare una definizione esauriente dell\u2019apprendimento, ma sostanzialmente con questo sostantivo si intende il processo che incrementa l\u2019efficienza di una risposta in relazione al progredire dell\u2019esperienza e questo vale sia sul piano evolutivo-esistenziale sia su quello cognitivo-sociale. I due piani sono interconnessi, se ci focalizziamo sul secondo si pu\u00f2 affermare, schematizzando, che nella maggior parte delle discipline l\u2019esperienza \u00e8 una conoscenza che nasce dall\u2019allenamento costante ed \u00e8 ci\u00f2 che distingue i professionisti dai principianti.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Nel periodo della formazione scolastica l\u2019apprendimento passa obbligatoriamente attraverso l\u2019allenamento, che prevede l\u2019acquisizione di nozioni e concetti trasmessi da pi\u00f9 insegnanti, in virt\u00f9 della quale lo studente matura quelle competenze che gli consentiranno di agire e interagire nella societ\u00e0 e cominciare a indirizzare il proprio futuro.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>David Ausubel<\/strong>, pioniere nel campo della psicologia cognitiva, ha distinto tra due tipi di apprendimento: quello letterale e quello significativo. Il primo tipo consisterebbe nell\u2019esercizio pragmatico e mnemonico, una modalit\u00e0 passiva ma efficiente; il secondo prevede invece un ruolo attivo del soggetto, che rielabora ogni nuova informazione, facendole proprie.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Il nostro sistema di istruzione si affida per larga parte all\u2019apprendimento letterale, attraverso tecniche pressoch\u00e9 identiche ovunque. Gli studenti che fanno la differenza sono quelli che introducono autonomamente l\u2019apprendimento significativo e possono farlo sia grazie all\u2019acquisizione di un metodo innovativo da parte dell\u2019insegnante, sia quando uno straordinario talento soggettivo dello studente trova gratificazione nell\u2019allenamento in una specifica materia, aprendo la porta all\u2019immersione emozionale nell\u2019argomento e alla sua rielaborazione.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Siamo tutti diversi uno dall\u2019altro, percepiamo in maniera differente il colore, il sapore, il suono, pratichiamo un percorso di ragionamento differente nemmeno le difficolt\u00e0 o le attitudini sono uguali agli altri. Tener conto di un simile polimorfismo per garantire a ciascuno medesime opportunit\u00e0 avrebbe costi altissimi e comporterebbe una situazione che al momento pare impraticabile: la standardizzazione del metodo scolastico e dell\u2019approccio allo studio \u00e8 perci\u00f2 un\u2019esigenza organizzativa. Quanto pi\u00f9 si va avanti, pi\u00f9 si sente per\u00f2, la necessit\u00e0 di sperimentare e innovare, anche parallelamente all\u2019evoluzione del sapere. La massa di informazioni in crescita smisurata in cui ci troviamo immersi, stanno ridisegnando il nostro vivere.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Intelligenza_artificiale_cosa_comporta\"><\/span>Intelligenza artificiale: cosa comporta?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Lo sviluppo dell\u2019intelligenza artificiale, cio\u00e8 la possibilit\u00e0 di creare hardware e software in grado di evolversi con l\u2019esperienza e svolgere funzioni fino ad ora di esclusiva pertinenza dell\u2019intelligenza umana, riguardano sostanzialmente il lavoro mnemonico e meccanico di causa\/effetto che \u00e8 conseguenza dell\u2019apprendimento letterale.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>E questo comporter\u00e0 che l\u2019allenamento e il frutto dell\u2019allenamento dello studio mnemonico, non sar\u00e0 pi\u00f9 un valore aggiunto nella societ\u00e0, dal momento che sar\u00e0 possibile sostituirlo a costi decisamente inferiori di quanto richieda il capitale umano.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>L\u2019uso delle mail anche in ambito scolastico, \u00e8 idoneo nell\u2019ambito dell\u2019insegnamento? Viene da pensare che una trasmissione di programmi di studio personalizzati affidata all\u2019intelligenza artificiale, sarebbe ottimale per rendere maggiormente personalizzato il programma di studio, adattandolo alle esigenze particolari degli studenti (cosa che \u00e8 sempre pi\u00f9 sentita da insegnanti ed educatori stessi) ma al momento, risulta fondamentale l\u2019accompagnamento e la mediazione dalla professionalit\u00e0 umana.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Questo sicuramente permetterebbe il miglioramento della qualit\u00e0 scolastica, delle azioni degli insegnanti, dello studio e delle condizioni in cui \u00e8 messo uno studente, dando valore alla singolarit\u00e0. Si potrebbe cos\u00ec garantire non solo un accesso universale allo studio e l\u2019inclusivit\u00e0 per studenti con bisogni speciali, ma anche la trasformazione dell\u2019apprendimento mnemonico e letterale in apprendimento significativo ed emozionale. Per il domani, la variet\u00e0, la poliedricit\u00e0, la capacit\u00e0 interpretativa e la diversa abilit\u00e0 diventeranno risorse, a differenza del passato.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><strong>Albert Einstein <\/strong>diceva: \u201c<em>Mentre gli studenti rappresentano il 20% della popolazione rappresentano anche il 100% del nostro futuro<\/em>\u201d.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Laddove c\u2019\u00e8 innovazione veloce, per\u00f2, ci deve essere aggiornamento veloce e, prima ancora, regolamentazione: l\u2019intelligenza artificiale ha la natura dell\u2019energia atomica, utile ma potenzialmente distruttiva e questo vale anche e soprattutto per i contenuti. Basti pensare la proliferazione dei corsi di aggiornamento dei master specialistici, che contribuisce a sottolineare l\u2019obsolescenza dei puri titoli di laurea e la necessit\u00e0 di definire sempre di pi\u00f9 il background formativo di chi si affaccia al mondo del lavoro.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>L\u2019offerta di formazione online con interrogazioni ed esami finali via Skype \u00e8 sempre maggiore, sempre pi\u00f9 varia, capillare ed economica, fornendo alla didattica un\u2019opportunit\u00e0 ma gravandola di un ulteriore problema, quello di verificare titoli e competenze.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Esemplarit\u00e0 in questa situazione \u00e8 data dal progetto pilota dell\u2019Institute for Blockchain Studies dell\u2019Indiana, che conferisce un documento digitale smart-contract registrato su blockchain. Anche il MIT (Massachusetts Institute of Technology) ha inaugurato in collaborazione con Cineca il programma MitOpenCourseWare ricorrendo al sistema Blockcerts, iniziativa alla quale partecipano con merito anche istituti italiani come l\u2019Universit\u00e0 di Padova e l\u2019Universit\u00e0 Bicocca di Milano. Tutto questo fornisce una soluzione al problema sopraelencato.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00c8 sicuro che i Paesi pi\u00f9 rapidi a comprendere e giovarsi delle tecnologie 4.0, cogliere al meglio le opportunit\u00e0 in campo le opportunit\u00e0 in campo educativo. <strong>Marco Morchio<\/strong> di Accenture, per il nostro Paese, ha detto parole significative:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u201c<em>L\u2019Italia, in presenza di una reale volont\u00e0 e consapevolezza, potrebbe addirittura essere avvantaggiata [\u2026] nel percorso di valorizzazione del fattore umano, perch\u00e9 da sempre \u00e8 un territorio fertile per la creativit\u00e0 e l\u2019imprenditorialit\u00e0. La forza lavoro italiana \u00e8 composta da professionisti formati non solo dal punto di vista scientifico e tecnologico, ma anche su aspetti quali l\u2019intelligenza emozionale e la capacit\u00e0 di essere innovativi e versatili, in grado di gestire in autonomia e rapidit\u00e0 rischi e opportunit\u00e0<\/em>\u201d.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In questo periodo la tecnologia e i social stanno tornando utili pi\u00f9 che mai e mentre fino a ora, l\u2019uso smodato del cellulare e del computer non era ben accetto nemmeno da noi stessi, adesso a causa dell\u2019emergenza da Covd-19 la situazione \u00e8 cambiata e dobbiamo considerare l\u2019enorme fortuna che abbiamo per la possibilit\u00e0 di [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":72930,"featured_media":108162,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[13339],"tags":[],"class_list":["post-106670","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lifestyle-it"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/72930"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=106670"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/106670\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/108162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=106670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=106670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/startup.info\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=106670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}